阅读历史 |

第205章(1 / 1)

加入书签

他开开心心用无限把花包裹起来悬浮在掌心:“津美纪说花能做书签,要我找自己喜欢的花回去!”他跟小学生们玩儿得可真好。晚上回去,吃完饭食堂的大桌子上就乱七八糟摆了各种各样的花花草草,还有大口袋的硅胶干燥剂。津美纪、美美子和菜菜子就像小老师一样把小男生和大男生指挥得团团转,伴随着微波炉叮的一声,各自去认领做好的永生花。永生花事业的 五条老师==================(一百三十四)四月份再开学,我终于升上了五年级,五条悟成功毕业,成为了东京都立咒术高等学校的一名老师,负责教导一年级。但是五年级的我,一开门就看见一个戴着奇怪半脸面具的白毛男坐在讲台上,冲我咧开一口大白牙笑得很邪门。拥有了五条悟,我们学校到底是能一飞冲天还是叽里咕噜走下坡路,都很难说。我冷静地后退一步仰头看了一眼门牌确定自己没走错教室,才告诉他:“这是五年级的教室,你新面具屏蔽效果这么好吗?”“我知道啊!”他把面具掀上去露出闪闪发亮的眼睛,“我就是想来看看阿樱嘛!”又问我:“这个面具怎么样?山田老爹上个月从佳士得拍回来的,衬我吗?”“挂在墙上蛮有艺术感的,摆在玻璃展柜里也很有韵味,就是戴在脸上满街走像个神经病。”我敷衍地点点头,“真不错啊悟。”路过他走到我的课桌边,放下书包准备上课。“是吗……”他摘下面具拿在手里看看,又戴了回去,“那下个月再换别的试试。”跳下讲台又来占据我的课桌:“我说,干嘛对老师这么冷淡啊,阿樱同学?”

我怀疑我听错了:“老师?”“就是我、我啦!五条老师!”他摆了个美少女战士的闪亮pose。“可你是一年级的班主任。”顺便替今年的新生点蜡。“那我也是老师啊!”他理所当然地说,“阿樱是好孩子,一定会听老师的话的吧?来嘛,老师想听——哎,你去哪儿?”我径直走出教室,拦住正要去给三年级上课的夜蛾老师:“夜蛾老师,一年级的班主任五条悟借职务之便公然调戏女学生,我要向学校投诉他。”“喂!是我哎!”五条悟跟出来,指着自己,“你明年三月就要结婚的老公哎!今天下午还要去硝子那儿拿婚检报告阿樱你忘了吗?”“是啊,所以你下午任务做得麻溜点儿,别忘了下帐。”我叮嘱他一句,又指着他继续跟夜蛾老师说,“就是这个人,骚扰未成年女学生,我好害怕啊老师,能不能叫他离我远一点?”“哈?”夜蛾老师板着脸:“悟,身为教师不可以对学生下手,这是犯罪!”尽管隔着面具我也能想象到猫猫的表情。这之后五条悟就再也没在课堂上骚扰过我了。不过课余时间被他报复回来可能就是欺负猫猫的报应了。下午去家入硝子那儿,她看了我的嘴唇一眼,表情转为嫌弃,从抽屉里掏了一支软膏甩给我,顺带用谴责的眼光问候五条悟。五条悟若无其事地扭开脸。她打开上锁的柜门拿出个文件夹:“总的来看你们俩没什么问题,除了心理变态有点难办以外别的指标都相当健康。”把检查报告发给我和五条悟:“婚后有尽快生育的打算吗?如果没有建议做好避孕措施。”“好的。”我回答。“那个就顺其自然啦。”五条悟刷刷翻着报告,“哦,居然还有咒力术式这些东西的分析啊。”“你的六眼看到的是一种角度,在此基础上我有医生的看法,”家入硝子弹了弹烟灰,“看过就交还给我销毁,你们两个的分析报告是绝密情报,要是流到外面去可能会埋下隐患。”“知道了——”五条悟探头看了看我的,“为什么阿樱的报告比我的厚?”“因为你的六眼这些年我已经研究到没什么兴趣了,就随便走了个流程,重点研究了一下琉璃樱的‘狐之目’。”她回答,“琉璃樱在没有咒力的条件下仍然能够看到诅咒,对残秽和咒力波动也比常人更敏感,和狐之目有直接关系。虽然你们的下一代肯定不会出现六眼,但如果能继承狐之目,说不定也可以使用无限术式。”“哦……”

↑返回顶部↑

书页/目录