第29（2 / 3）

解的不一样。她大姨夫是儿科医生，小松印象里就没见过他几面，关于这个职业，她最多的了解来源是各种影视剧和小说。

艺术来源于生活，可它的本质却是生活的对立面。

小松一直觉得，艺术不过是残破包装包裹起来的精致糖球。

它的外表可以是破损的，可内核必须是完美、对称、一丝不苟的。

而被艺术所剔除掉那些琐碎繁复、不愿提及的琐事，才是一个医学生成为一名医生道路上真正要面临的考验。

小松之所以报这个专业，有百分之九十的原因是因为她的父亲。在她报考之前，并不知道每年百万的医学生中，最终可以站上临床，成为一名医生的，只有不到三万人。

阻止她成为最后那三万人的，可能是一个复杂的名词，可能是记不住的英语单词，可能是洗不干净的白大褂，可能是同学间的矛盾

这堂课结束前，老师终于卸下严肃的外表，笑着跟他们打赌：“咱们看看，毕业答辩的时候，你们还有多少人。说了这么多，依然希望你们是毕业率最高的一届学生。”

这学期的重点，是实验课。

虽然课上老师已经放过很多遍视频了，但一想到要亲手进行cao作，学生们的心思五花八门。

实验课在下午，早晨小松去上体育课，回来发现吴舒雅一个人趴在桌子上，闷闷不乐。

小松好心问：“你不舒服吗？”

吴舒雅突然哭了起来，“实验室的兔子，我以前每天都去看它，我真的不知道要怎么下手。”

解剖动物是继晦涩难懂的专业术语后，第二大必经关卡。

小松调侃：“要不然咱们中午点麻辣兔头？”

“去死啊！李犹松，你有没有同情心啊！”吴舒雅朝她扔来一个小狗抱枕。

小松张开怀抱，接住抱枕，走到吴舒雅面前，拿那个小狗抱枕朝她脑袋轻砸去，“兔头算了，吃兔肉吧。”

吴舒雅一阵恶心。

小松换下运动服，去洗了把脸，回来后吴舒雅已经不在了。

她点了外卖，等外卖的时候，重新看了一遍老师课堂上放过的空气栓塞实验过程。她在脑海里画了一张流程图，关上视频，又重新回忆了一遍这张流程图。

下午的实验课，老师让学生自由分组。

得益于他们学院严格的人才培养制度，平时的这小小实验都和期末成绩挂钩，比重还不小。虽然是自由分组，但大家都更倾向于去男生在的组。

分组的时候，小松问吴舒雅：“你要和我一组吗？”

吴舒雅摇摇头，“咱俩一组，怕是都下不了手，这课要完蛋。”

这时班长抬手号召：“我们组还缺一个，来个细心的，只限女生！”

吴舒雅立马喊道：“我来！”

班长是个高大魁梧的男生，在实验课上十分抢手。

小松无奈地看了眼吴舒雅的背影，这时她看见对面的实验台有另一个小女生被排挤在外。

小松开学以来，还没怎么和她说过话，她走到女生面前，“你要跟我一组吗？”

女生有些为难地问：“你敢下手吗？”

小松被问住了，她想，自己再这种课上，之所以不受欢迎，是因为外表的缘故。用她自己的面相理论来解释，就是她长得太面善了。

小松对女生说：“记住我们是在做实验就好，别想太多。”

最后她们两个和一个gay，一个被宿舍边缘的傻大姐，一个没见过上课的富二代组成了一组。

实验还没开始，实验室已经有女生开始哭了：“太残忍了吧！”

另一个女生嘲笑，“要不然换你上去。”

上了实验台，小松才真正意识到遗传的力量。李长青就是个顶大胆心细的人，小松这点完全遗传了他，为小兔子注射、开胸都是她来的。

她们这组进行的很顺利，小松下手利索，兔子也乖。相反，其他组多多少少都出了些状况，实验台上手忙脚乱，最后还得是老师亲自收拾烂摊子。

实验结束后，总结地时候，老师毫不吝啬地表扬了她们这一组。

想要在医学院得到表扬，是一件非常难的事。

课后几个女生对着兔子的尸体痛哭流泪，一男生说：“真矫情。”

等到这学期结束，这样的事也见怪不怪了。

小松寒假坐飞机回家，林广文和龚琴一大早就去了菜市场买菜。龚琴在家做饭，林广文开车来接她。

小松把手里拎着的商场购物袋交给林广文，“林叔，前几天我和同学去逛商场，看到大卖场有打折的衣服，就给林志飞买了一件。。”

林志飞是林广文的儿子，今年高二，对于林广文和龚琴的事，他无比反对。

林广文说：“小松，你真的有心了。”

小松说：“你把我妈照顾的那么好，我也不知道怎么谢你，只能给林志飞买点儿东西。”

回了家