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穿成科举文里的嫡长孙 第198(1 / 3)

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从这一点来看,邹督学虽未能承袭邹阁老的钱法税道,却承袭了其对学问的一颗诚心,同样值得钦佩。

送邹督学入住贡院后,裴少淮折返府衙。

路经一族学学堂时,炎炎夏日里,一阵阵清稚的读书声传出来,盖过了树上蝉鸣的聒噪。

台上白发老书生,台下懵懂少年郎。

粗一算,十五岁时,裴少淮的文章与南居士的点评相遇,老少两人在春风柳下相见,距今竟已经过了十载。

又想到小南小风已长高至腰际,已是小小少年。

三年是不长,但它对于孩童、青年、老者而言,长度是不等的。

是该回去看一看了,先去南京城,略留几日,再回京都城。

……

其后的几日,大宗师为生员们授课、又考校了生员们的学问,依照成绩重新定了廪生、增广生员、附学生员的名单。

随后的院试,除了报考的人数太多、遇到了大年以外,诸事皆十分顺利。

各地童生积极赴考,与四月府试公允、寒门学子唱榜和裴少淮的名声,有很大干系。

所幸泉州府贡院建得够大,院试又仅考两场,四处临时借了一批桌椅之后,倒也算是坐下了。

连邹督学都忍不住感慨:“别处的院试,何曾见过如此浩浩荡荡的阵势。”

改卷取用时,裴少淮还是“徇私”给邹督学提了些建议,替家贫子们说了些好话,道:“督学大人阅卷时,若是遇见破题独到、立意俱佳、举措写实,而韵律文采欠佳者,还请多斟酌细读,看能否以其优补其短,给他们一个机会。”

至于具体的学子名字,裴少淮就不同邹督学说了,否则当真成了有失公允。

“裴大人为何这般说?”邹督学作为一个古籍学者,还是颇看重韵律文采的。

裴少淮解释道:“中秀才者,十中之九难以中举入仕,多留于乡间为绅。众多学子当中,立意、文采皆优者,自然最先被取用,而在‘文采佳立意缺’和‘立意佳文采缺’之间,裴某以为,能由己及人思民间疾苦、宣人间正道,比词藻华丽更重要一些。”

又言:“再者,家贫子短读书钱资,能阅览的书卷有限,下笔时词藻短缺,落下几个韵律,亦不难理解。只消得了秀才以后,家里宽裕了,他们反倒更容易补足短处,更进一步。”

这番话说服了邹督学,他应道:“本官阅卷时,会酌情考虑。”念及父亲昔日教导的话,邹督学又感慨道,“无怪父亲与你能一见如故,成了忘年之交。”

等到出案之日,酷暑烈日之下,贡院门前,再现了一回“千人唱榜”的盛况。

诸事毕,裴少淮为邹督学,或说是邹学士送行,相约秋日时于南京城里再会、再叙。

……

秋日湖水平如镜,金风万里稻浪生。

很快就到了初秋,朝廷委派的水师入驻泉州府、双安州,嘉禾屿军港里,满满当当全是船只。领军的并非等闲之辈,而是威名赫赫的水上大帅——胡大将军。

州衙里,当衙役们发现知州大人的衙房渐渐搬空,发现诸多事务渐渐转交李同知办理,开始晓得了情况不对劲。

百姓们又发现,裴燕两府一车车的行当往双安港运,又搬上了官船。

众人们便明白,他们的知州大人要走了。

……

再过两日就要启程了,裴府里,上下都忙碌打点着。

倒也没有太多物件要收拾,杨时月在双安州里并未置办店铺、产业,收拾的都是些居家东西。

还有两个孩子平日里收藏的各类稀奇古怪的小玩意儿,譬如他们用惯的小勺子,自己设计的小木马、编织的竹蚂蚱,写的第一张字帖、画的第一幅画……

小南小风样样都舍不得丢弃。

裴少淮来去一身轻,更无什么要带的。他手握几支毛笔,立于洗砚缸前,刚换上的井水十分清洌,映照出他的身影。

笔头置入水中,点破了倒影,裴少淮撩起宽袖,触到了井水的凉意,手指轻捻笔毫,一朵墨痕如云雾般氲开。

秋毫去残墨,池中添乌痕。

小南跑来,小手扒在缸沿上,踮着脚,好奇看着父亲洗墨,问道:“爹爹,你为何别的不带,偏从衙门里带这几支笔回京?”

为何?裴少淮心想,兴许是自己已渐渐融入了这个世道,为了一身文骨罢。

“为了来去清清白白。”裴少淮跟儿子解释道,“咱们执笔写字,蘸的虽是墨汁,但笔却要干干净净的。”

小南似懂非懂,点头说道:“所以孩儿上回打碎砚台,弄得一身墨汁,被爹爹教训了。”

裴少淮将洗好的笔晾挂在架上,擦干手上水渍,摸摸儿子的头说道:“笔杆子这般长,便是为了你墨不沾身。”

小风则蹲在院子里,正在为不能将自己种的花草移回京都而伤心。

小南小风南下时还小,对京都并无太多印象,所以回京于他们而言,更像

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