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9搭档(2 / 2)

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说,今年的主持人好像是裴叙和苏霖。”

乔溪收拾桌子的手顿了顿,但她很快掩去心里异样的感觉,自然地回答方琮:“实话说,他们俩主持我们就有眼福了。”

“他们俩好像还是初中同学,但又有人说他们俩从小就认识。”

“这样吗?”乔溪声音不自觉的低了下去。

方琮将卷子快速翻面,动作有一股江湖女侠的潇洒,她没有立即接乔溪的话,过了几分钟后突然道:“如果这是真的,为啥他们俩看起来不怎么熟?”

乔溪没有回答,因为她也不知道原因。

“算了,这也不在我关心的范围内。”方琮自问自答道。

离上课还有十分钟,乔溪终于等到方琮放下笔,坐在座位上伸了个懒腰。

看着桌面上散乱铺着的好几张卷子,乔溪问:“抄完了?”

方琮比了个“ok”的手势。

“大家安静——”

乔溪还想说些什么,但声音被站在讲台上的班长打断了。

喧哗的教室渐渐安静下来。

班长清了清嗓子说:“同学们,利用第一节自习课的时间,关于学校最近推出的互助学习活动,我在这里给大家做一个详细的解释。”

“这是什么活动?”乔溪还是第一次听见这个。

“字面意思,互助学习。”

方琮的回答约等于没有回答,乔溪将注意力放回班长身上,等着班长作进一步解释。

“学校会随即安排处于年级上游的同学和年级下游的同学互相组合,一对一进行监督和帮扶,促进彼此成绩进步……”

班长说完后,班级一片沉默,乔溪和方琮面面相觑。

乔溪压低声音问:“方琮,你听懂了吗?”

方琮满脸疑惑地盯着班长,大脑旋转几秒后,缓慢地点了点头说:“貌似……好像……懂了一点。”

“解释一下。”

“就是学校抽风要做一个随机配对的组合,不分文理,成绩好的搭一个成绩差的,互相监督彼此的排名起伏情况,每周抽固定的时间段进行学习交流。”

“……然后呢?”

“没有然后了,美其名曰促进学习和锻炼我们的交友能力,顺便再来一个冠冕堂皇的文理思维交流。”

“你怎么看?”

方琮不停地转着手里的笔,“不怎么看,我们学校喜欢整这种花里胡哨的套路也不是一天两天了。”

“完了,我开始紧张了。”

“你紧张什么?”

乔溪抓着方琮手臂,凑近她说:“万一我组到了一个嚣张怪,成绩很好的那种,我脆弱的自尊心从此就会坠入万劫不复的深渊。”

方琮若有所思的看着乔溪,认同道:“是有这种可能性,但你跟谁组都会这样吧……无论文理,你自己摸着良心说,有谁还能照顾你的自尊心吗?”

“我……”乔溪话还未说完。

“好了,同学们。”班长敲了敲讲台,接着拿出几张名单。

“这是我们班同学的配对对象,我先给大家念一遍,然后会将名单贴在公示栏这里,大家下课可以自己看。”

“林子涵,一班向思瑞学号2023023。”

“程岸,十九班何泉林学号2023963。”

“柳洋,十班蔡芸诗学号2023456。”

“……”

“方琮,六班谢宇轩学号2023302。”

乔溪听完扭头对方琮说:“你的搭档好近,就在隔壁班。”

“挺好,”方琮扶了下眼镜,“下课我就找他去决一死战。”

“乔溪,十七班……”班长顿了顿,语气有些迟疑,“裴叙,学号2023843。”

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